Warum lernen unter Leistungsdruck?


Spätestens seit 2001 ist die Situation an deutschen Schulen Gegenstand heftiger Debatten. Während die Einen ein Zurück zu mehr Vergleichbarkeit und höheren Leistungsanforderungen verlangen, diskutieren Andere Möglichkeiten des individuellen Lernens für die Generation der Zukunft. Unter dem Titel "Das Leben in die Schule holen" stellt der GLS Bankspiegel (Ausgabe 2018/2) einige Positionen dar:

 


Wie lesen Menschen mit Legasthenie?

Der britische Grafik-Designer David Britton entwickelte eine Schrift, die zeigt, wie es ist, mit Legasthenie zu lesen:
Dyslexie Font von Daniel Britton 

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